• الصفحة الرئيسية خريطة الموقع RSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد   إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    قاعدة: يغتفر في البقاء ما لا يغتفر في الابتداء
    معاذ بن عبدالله بن فهد السلوم
  •  
    قطرة الماء.. شريان الحياة وأمانة الاستخلاف (خطبة)
    الشيخ أحمد إبراهيم الجوني
  •  
    أثر التوكل في مواجهة الأزمات (خطبة)
    الشيخ محمد بن إبراهيم السبر
  •  
    وقفات مع حديث: "إنما الأعمال بالنيات" (خطبة)
    رمضان صالح العجرمي
  •  
    خطورة التسرع في الطلاق وأثره في استقرار الأسرة ...
    عبدالله بن إبراهيم الحضريتي
  •  
    تفسير: (قل أرأيتم شركاءكم الذين تدعون من دون الله ...
    تفسير القرآن الكريم
  •  
    أحوال تصحيح العقود: تصحيح العقود الفاسدة المعقودة ...
    د. نايف بن محمد اليحيى
  •  
    محقرات الذنوب
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    باب في التسويف وطول الأمل
    د. خالد النجار
  •  
    مختارات من كتاب «عدة الصابرين وذخيرة الشاكرين مع ...
    عاقب أمين آهنغر (أبو يحيى)
  •  
    تأملات في اسمه تعالى العزيز
    أ. د. وجيه يعقوب السيد
  •  
    حجج عقلية يرد بها على من ينكر أن القرآن من عند ...
    د. محمد حسين القرني
  •  
    خطبة: حصاد عام مضى
    الشيخ عبدالخالق حنش
  •  
    من مائدة السيرة: طبيعة الحياة في المدينة
    عبدالرحمن عبدالله الشريف
  •  
    كيف تبني عقيدتك؟!
    أبو سلمان راجح الحنق
  •  
    سلسلة الميزان كيف نزن الشبهات (3) الإسراء ...
    د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر
شبكة الألوكة / آفاق الشريعة / دراسات شرعية / علوم قرآن
علامة باركود

تفسير القرآن الحكيم .. سورة الحجر ( الآيات 85 : 86 ) [2]

الشيخ محمد حامد الفقي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 18/7/2013 ميلادي - 12/9/1434 هجري

الزيارات: 7374

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

تفسير القرآن الحكيم

سورة الحجر (الآيات 85 : 86) [2]

 

ثم قال ربنا - تبارك اسمه - لعبده ورسوله -صلى الله عليه وسلم-: ﴿ فَاصْفَحِ الصَّفْحَ الْجَمِيلَ * إِنَّ رَبَّكَ هُوَ الْخَلاَّقُ الْعَلِيمُ ﴾ [الحجر: 85 - 86].


قال الرَّاغب: صفْح الشيء: جانِبُه وعرْضُه، كصفحة الوجه، وصفحة السَّيف، وصفحة الحجَر، والصَّفْح: ترك التَّثْريب، وهو أبلغ من العَفْو، وصفَحْت عنه: أولَيْته منِّي صفحة جميلة مُعْرِضًا عن ذنبه، أو لقيت صفحَتَه متجافيًا عنه، أو تجاوزت عن الصَّفحة التي أثبت فيها ذنبه من الكتاب إلى غيرها من قولك: تصفَّحْت الكتاب، وقوله تعالى: ﴿ وَإِنَّ السَّاعَةَ لَآتِيَةٌ فَاصْفَحِ الصَّفْحَ الْجَمِيلَ ﴾ [الحجر: 85]، فأمَرَه الله: ألاَّ يخاف من كُفْر مَن كَفَر، كما قال: ﴿ وَلا تَحْزَنْ عَلَيْهِمْ وَلا تَكُ في ضَيْقٍ مِمَّا يَمْكُرُونَ ﴾ [النحل: 127].

 

وفي "اللِّسان": ونظر إليه بِصَفْح وجْهِه وصُفْحه؛ أيْ: بِعُرْضه، وأصل الصَّفح، من الإعراض الجافي بصفحة الوَجْه، كأنَّه أعرض بوجهه عن ذنبه.

 

يقول الله تعالى لعبده ورسوله -صلى الله عليه وسلم- ولكلِّ وارثٍ عن هذا الرَّسول دعوتَه الحقَّ: أعرِض عن هؤلاء الذين خابوا بِتَدنيس أنفسهم في ظلمات العَمى عن الحقائق، وأصَرُّوا على كفرهم بنِعَم ربِّهم وفي إنسانيَّتِهم التي أعطاها الله للجميع على سواء، وأبَوْا إلاَّ أن يَمْشوا في دينهم مكبَّلين بأغلال التَّقليد الأعمى: اصْفَح عن هؤلاء المساكين، واعْفُ عنهم وقُلْ لَهم: سلام؛ فإنَّهم مرْضَى القلوب بالاستخذاء للسَّادة والرؤساء، قد استعصى مرَضُهم، فهم لن يضرُّوك شيئًا، حتَّى تهتمَّ لهم وتشغل نفسك بِهم، والأمر بيد ربِّك الخلاَّق الذي خلقك وخلقهم، وهو العليم بك وبِهم، وبشؤونك وعاقبتك، وبشؤونهم وعاقبتهم، وهو الذي يتولَّى حمايتك وحماية رسالتك التي اختارك لَها، واصطفاك بتبليغها: ﴿ فَاصْبِرْ إِنَّ وَعْدَ اللَّهِ حَقٌّ وَلا يَسْتَخِفَّنَّكَ الَّذِينَ لا يُوقِنُونَ ﴾ [الروم: 60]، ﴿ فَاصْبِرْ صَبْرًا جَمِيلاً * إِنَّهُمْ يَرَوْنَهُ بَعِيدًا ﴾ [المعارج: 5 - 6]، ﴿ وَاصْبِرْ عَلَى مَا يَقُولُونَ وَاهْجُرْهُمْ هَجْرًا جَمِيلاً * وَذَرْنِي وَالْمُكَذِّبِينَ أُولِي النَّعْمَةِ وَمَهِّلْهُمْ قَلِيلاً ﴾ [المزّمِّل: 10 - 11].

 

يؤدِّب ربُّنا سبحانه عبْدَه ومصطفاه، وخاتمَ رسلِه -صلى الله عليه وسلم- هذا الأدب العالي؛ لِيَزداد قوَّةَ إيمان ويقينٍ، وثباتَ جأشٍ وصدْقَ عزْمٍ على تحمُّل هذه الرسالة التي هي أَعْظم الرِّسالات وأكمَلُها بِما جمعت للإنسانيَّة كلِّها من خيرَيِ الدُّنيا والآخرة.

 

وكذلك ينبغي أن يتوجَّه هذا الأدَبُ والتعليم لكلِّ مهتدٍ بِهَدْيِ هذا الرَّسول، ومتَّبِعٍ له على هُدَى الحقِّ، وبصيرة العِلْم الصحيح على صراطه المستقيم - أن يأخذ هذا الخطاب لنفسه، مشعِرًا إيَّاها بأنَّه الوارث لِهَدْي هذا الرسول الكريم، فيحمله ذلك على شدَّة الحرص والتحرِّي للاهتداء بِهُداه، والاستمساك بعروة سُنَّتِه الوُثْقى، والقيام مقامه في الدَّعوة إلى الله، والصَّبْر على الأذى في سبيل الله، والصَّفح الجميل، والهجر الجميل لِمَرضى القلوب، بحيث يكون متَّصِلاً بِهم مقاطِعًا لَهم، يقاطعهم بِمَقته؛ لِما هم عليه من الكفر والفساد والفسوق، والخوف من عَدْوى أمراضهم الخطيرة الْمُهلكة للقلوب، ويتَّصل بهم اتصالَ الطبيب بالمرْضَى؛ لعلَّ الله أن ينفعَهم بِمَواعظِه ونصائحه، ووصاياه ورسالته، فلا تؤثِّر عليه في نفسه وعقيدته وأخلاقِه صِلَتُه بِهم من هذه الناحية، ولا يُحرَمون هم من واعظِ الحقِّ وداعي الهُدَى والرُّشد منه، ولا تبطل حُجَّة الله فيهم، وإلاَّ حلَّ بِهم هلاك الاستئصال العاجل.

 

نسأل الله سبحانه أن يجعلنا من المهتدين بِهَدْي عبد الله ورسوله محمد -صلى الله عليه وسلم- وأن يجعل لنا قدمَ صدْقٍ من اتِّباعه على بصيرة والاقتداء به، وأن يوقد مصباح هُداه في قلوب المسلمين أجمعين؛ حتَّى يكونوا بذلك من المهتدين المتَّقين المفلحين[1].



[1] "مجلة الهَدْي النبوي"، رمضان (1369) العدد التاسع.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • تفسير القرآن الحكيم.. سورة الحجر ( الآيات 67 : 72)
  • تفسير القرآن الحكيم .. سورة الحجر ( الآيات 73 : 77)
  • تفسير القرآن الحكيم .. سورة الحجر (الآيات 78 )
  • تفسير القرآن الحكيم .. سورة الحجر ( الآيات 80 : 84 )
  • تفسير القرآن الحكيم .. سورة الحجر ( الآيات 85 : 86 ) [1]
  • تفسير القرآن الحكيم .. سورة الحجر ( الآية 87 )
  • تفسير القرآن الحكيم .. سورة الحجر ( الآيات 88 : 89 )
  • تفسير القرآن الحكيم .. سورة الحجر ( الآيات 90 : 93 )
  • تفسير القرآن الحكيم .. سورة الحجر ( الآية 94 )

مختارات من الشبكة

  • تفسير: (قل أروني الذين ألحقتم به شركاء كلا بل هو الله العزيز الحكيم)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • لطائف البيان في تفسير القرآن: تفسير جزئي يوسف والحجر (13 - 14) (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • التفسير الاجتهادي(مقالة - موقع الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي)
  • لطائف البيان في تفسير القرآن: تفسير سورتي يونس وهود (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • لطائف البيان في تفسير القرآن: تفسير جزئي الأنبياء والمؤمنون (17 - 18) (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • لطائف البيان في تفسير القرآن: تفسير جزئي الذاريات والمجادلة (27 - 28) (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • لطائف البيان في تفسير القرآن: تفسير جزئي الفرقان والنمل (19 - 20) (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • لطائف البيان في تفسير القرآن: تفسير جزئي العنكبوت والأحزاب (21 - 22) (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • لطائف البيان في تفسير القرآن: تفسير جزئي يس والزمر (23 - 24) (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • لطائف البيان في تفسير القرآن: تفسير جزئي الشورى والأحقاف (25 - 26) (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • الملتقى العالمي الرابع للأئمة والعلماء يعزز التعاون الإسلامي في أستراليا
  • حملة إسلامية في بلغاريا لاستكمال مشروع تعليمي يخدم الأجيال الجديدة
  • مسجد هاجرستاون يستقبل الجمهور في فعاليته السنوية للتعريف بالإسلام
  • انطلاق أعمال ترميم مسجد تاريخي في كوسوفا ضمن جهود صون التراث الإسلامي
  • مبادرة تعليمية إسلامية في فيينا لتعريف السكان بفرص التدريب والتأهيل المهني
  • "المدرسة الدينية 2026".. دورة إلكترونية لتعليم أساسيات الإسلام على مدار عام في القرم
  • طلاب تتارستان يتنافسون في حفظ وتلاوة أجزاء من القرآن الكريم بقازان
  • 150 مشاركا في افتتاح الدورة الـ18 من "مدرسة اليوم الواحد" بتتارستان

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 8/5/1448هـ - الساعة: 17:28
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب